25.11.2025 r. w Zespole Szkół Technicznych im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Grodzisku Wlkp. odbyła się już XIV edycja konkursu ortograficznego, w którym wzięli udział uczniowie szkół podstawowych naszego powiatu.
Honorowy patronat nad przedsięwzięciem sprawuje Starostwo Powiatowe. Konkurs jest dofinansowany przez Kuratorium Oświaty. O godz. 9.00 wicedyrektor ZST p. Sandra Dalaszyńska-Kruczkowska powitała wszystkich uczestników oraz ich opiekunów. Następnie uczniowie przystąpili do pisania dyktanda, które obfitowało w przeróżne pułapki ortograficzne, np.: dwuipółletni, hołubiony, spaghetti, półbrzask i inne trudne wyrazy. Po zmierzeniu
się z tekstem dyktanda wszyscy uczestnicy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek, przygotowany przez uczniów katedry gastronomicznej pod opieką pani Moniki Jacyno. Można było uraczyć się wyborną babką piernikową, ciastem
marchewkowym oraz herbatą i kawą. Po posiłku młodzież pod opieką p. Sebastiana Tulińskiego wzięła udział w
prelekcji przeprowadzonej w Muzeum Ziemi Grodziskiej. Przewodnikiem naszej grupy był p. Andrzej Chróst – znawca grodziskiej historii, autor i współautor szeregu regionalnych publikacji, któremu serdecznie dziękujemy za niezwykle ciekawą i bogatą w treści opowieść. O godz. 12.00 nastąpiło rozstrzygnięcie wyników konkursu i wręczenie nagród,
które wręczył pan wicestarosta Sławomir Górny. I miejsce w konkursie zajęła Nikola Łakoma – uczennica Szkoły Podstawowej w Konojadzie, II miejsce przypadło Marlenie Ryczek – również uczennicy Szkoły Podstawowej w Konojadzie, miejsce III wywalczyła Lilia Lewandowska – uczennica Szkoły Podstawowej w Rakoniewicach.
Jury (Lidia Andrzejewska, Bernadeta Kotecka) przyznało również dwa wyróżnienia, które otrzymały: Zofia Pałyga – uczennica Szkoły Podstawowej Nr 4 w Grodzisku Wlkp. oraz Patryk Wojciechowski – uczeń Szkoły Podstawowej Nr 2
w Grodzisku Wlkp. Osobą odpowiedzialną za przygotowanie i przeprowadzenie konkursu była pani Lidia Andrzejewska. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział oraz gratulujemy wyników zwycięzcom!
















